Wir begreifen projektartiges Lernen als ganzheitlich und nachhaltig. Jedes Schuljahr beginnt und endet mit jeweils 4 Tutorentagen, um Gestaltungsraum für individuelle Projekte zu schaffen sowie eine sinnvolle, lernförderliche  Auftakt- und Abschlussstruktur zu gewährleisten.  Die Projektthemen sind hinsichtlich der verbindlichen Aufgabengebiete (Berufsorientierung, Gesundheitsförderung, Medienerziehung, Sexualerziehung, Umwelterziehung) des Bildungsplans ausgerichtet. Projektwochen sind zum Beispiel „Wir lernen uns kennen“ in Jahrgang 5 oder „Wir werden Erwachsen“ in Jahrgang 6.
Zusätzliche Projekttage werden teamspezifisch, jahrgangsbezogen oder schulübergreifend durchgeführt. Am wöchentlich stattfindenden Klassentag hat jede Klasse außerdem Zeit um an ihrem TEAMProjekt zu arbeiten. In den Projekten setzen wir unsere Schulschwerpunkte um.