Das Culture Profil der 11. Klasse hat zum ihre Projektergebnisse mit der „Gallery Walk“-Methode präsentiert: Die Pausenhalle und der „Campus“ (offene Lernräume an unserer Oberstufe) wurden zu einer Galerie.

Die Arbeitsergebnisse der einzelnen Arbeitsgruppen werden im Raum ausgestellt – sie sind quasi die Ausstellungsstücke, die es zu betrachten gilt. Es gab selbstproduzierte Podcasts, Zeitungsartikel, Visionboards/Mindmaps, Stellungnahmen und schriftliche „Empfehlungen“ an die nächste Generation.

Ablauf eines Gallery Walk: Jede Arbeitsgruppe stellt ihr Endprodukt einer Gruppen- oder Einzelarbeitsphase an einer Stelle im Raum aus. Jede Arbeitsgruppe wählt eine*n Sprecher*in, der*die für die Erläuterung der Arbeitsergebnisse verantwortlich ist. Die verbleibenden Schüler*innen gehen nun von Ausstellungsstück zu Ausstellungsstück und beschäftigen sich näher mit den Ergebnissen der anderen Arbeitsgruppen. Die Sprecher*innen reagieren auf Rückfragen ihrer Mitschüler*innen. Pro Station steht die gleiche Zeit (z.B. fünf Minuten) zur Verfügung, dann wird gewechselt.

Diese Methode ist gut, weil ich mit meinen Mitschülern entspannt über das Ergebnis ins Gespräch komme und mich traue viel nachzufragen

sagt eine Schülerin der 11a.

Christine Hinzmann